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【测试】高考复读:怎样制定第一轮复习计划

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这是一篇用于核对文章详情页与高考类题板块的测试文章。

复习思路

先按科目整理近三次考试的失分,再把失分分为基础知识、审题和时间分配三类。

本周练习

第一周选两个最常失分的知识点做专项练习,周末用一套同类题检查掌握情况。

高考类题

  1. 生物

    某植物细胞的基因型为Aa,该细胞在分裂过程中存在以下两种情况:

    ①减数第Ⅰ次分裂正常,减数第Ⅱ次分裂不正常②减数第Ⅰ次分裂不正常,减数第Ⅱ次分裂正常;若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极,下列有关配子说法中正确的是

    A.两种情况下配子的基因型都为Aa   B.两种情况下配子的基因型都为AA或aa

    C.第①种情况下,配子的基因型为AA或aa,第②种情况下,配子基因型为Aa

    D.第①种情况下,配子的基 因型为Aa,第②种情况下,配子基因型为AA或aa

    【知识点】基因的分离定律

    【答案】

    C

  2. 生物

    一个位于槭树林和山毛榉林之间的湖泊,由于某种原因干涸了,很快长满杂草。几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这个湖泊演变成了一片槭树和山毛榉的混交林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。请回答下列问题:

    (1)某研究小组对该生态系统中的槭树种群密度进行调查:

    ①样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素。

    ②若调查中小样方为10 m×10 m,对某种植物种群10个样方调查的结果为:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13株,则所调查种群的密度为        。 

    (2)动物生态学家对该林区周边区域的4种经济动物进行了调查,所得结果见下表。

    种群区域物种

    一

    二

    三

    四

    五

    A

    A1

    A3

    A5

    B

    B2

    B3

    B4

    C

    C1

    C2

    C3

    D

    D1

    D2

    D3

    D5

    ①被调查的4种动物中,分布最广的是物种    ,分布在每个区域中的所有该物种动物组成了    。它们之间可能存在    隔离,不存在    隔离。 

    ②调查表中某种生物种群密度常用的方法是      。 

    【知识点】种群和群落

    【答案】

     (1)②约14株/100 m2(或14.2株/100 m2或0.142株/m2)

    (2)①D 种群 地理 生殖

    ②标志重捕法(每空2分)

  3. 生物

     减数分裂过程中,染色体和DNA之比为1∶1的时期是

    A. 减数第一次分裂四分体时期       B.减数第一次分裂后期

    C. 减数第二次分裂中期             D.减数第二次分裂后期

    【知识点】减数分裂和受精作用

    【答案】

    D

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